Podgląd wersji

Podgląd wersji.

Data wytworzenia:	2024-11-21 09:52:46
Redaktor:	IntraCOM Katowice
Opis:	Modyfikacja treści strony

• ul. Gliwicka 2 ,
• 44-230 Czerwionka-Leszczyny,
• (32) 43 12 446
• dyrektor: mgr Grażyna Gola

Zespół Szkół nr 4 jest szkołą publiczną, której organem prowadzącym jest gmina i miasto Czerwionka-Leszczyny. Nadzór pedagogiczny nad placówką sprawuje Kuratorium Oświaty w Katowicach. Gimnazjum jest jednostką budżetową, finansowaną przez gminę i miasto Czerwionka-Leszczyny.

Organami szkoły są:

• dyrektor szkoły,
• Rada Pedagogiczna,
• Rada Rodziców,
• samorząd uczniowski.

Działalnością szkoły kieruje dyrektor, który reprezentuje ją na zewnątrz. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji gimnazjum opracowany przez dyrektora szkoły z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania. Arkusz organizacji dyrektor szkoły przedstawia do zatwierdzenia w Urzędzie Gminy i Miasta Czerwionka-Leszczyny w terminie do 30 maja każdego roku. W wykonywaniu swych zadań dyrektor gimnazjum współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i samorządem uczniowskim. Zwierzchnikiem służbowym dyrektora jest burmistrz gminy i miasta. Zakres obowiązków i kompetencji dyrektora gimnazjum, Rady Pedagogicznej, samorządu uczniowskiego i Rady Rodziców określone są w statucie jednostki.

Cele i zadania szkoły wynikają z ustawy o systemie oświaty i z przepisów wydanych na jej podstawie, uwzględniając optymalne warunki rozwoju ucznia, zasady bezpieczeństwa, promocji i ochrony zdrowia oraz program wychowawczy i program profilaktyki szkoły dostosowany do potrzeb środowiska. Zadaniami Zespołu Szkół są w szczególności:

• umożliwienie uczniom zdobywania wiedzy i umiejętności pozwalające na dalsze kształcenie:
• nauka czytania tekstów kultury, ich interpretacji,
• swobodnego wypowiadania się w formie pisemnej i ustnej,
• poznawanie interdyscyplinarnych pojęć umożliwiających dalsze kształcenie na kolejnych etapach edukacyjnych,
• rozwijanie zdolności logicznego myślenia o charakterze przyczynowo-skutkowym, czasowym i przestrzennym oraz analizy i syntezy zdobytej wiedzy,
• przekazywanie wiedzy o najważniejszych etapach dziejów Polski, Europy i świata,
• stawianie wymagań w zakresie właściwej postawy wobec symboli narodowych oraz uroczystości szkolnych i państwowych,
• wprowadzanie uczniów w technikę uczenia się i wyposażenie ich w narzędzia samodzielnej pracy umysłowej,
• kształtowanie umiejętności myślenia, jasnego formułowania wypowiedzi,
• kształtowanie umiejętności pracy w zespole i grupie,
• rozwijanie sprawności umysłowej i fizycznej oraz osobistych zainteresowań,
• kształtowanie umiejętności planowania i organizowania własnej nauki,
• pomoc w wyborze kierunku dalszego kształcenia, przygotowanie uczniów do wyboru zawodu,
• rozwój zdolności i zainteresowań poprzez organizowanie zajęć dodatkowych i kół przedmiotowych,
• sprawowanie nad uczniami opieki odpowiedniej do ich potrzeb oraz możliwości szkoły,
• kształtowanie umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystania informacji z różnych źródeł, w tym technologii informacyjnych,
• stworzenie atmosfery sprzyjającej wszechstronnemu rozwojowi ucznia,
• wspieranie rodziny w procesie wychowawczym,
• kształtowanie odpowiedzialności za siebie i innych,
• opieka nad uczniami szczególnie uzdolnionymi poprzez umożliwienie realizowania indywidualnego toku nauczania oraz ukończenia szkoły w skróconym czasie,
• umożliwienie uczniom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej,
• upowszechnienie wiedzy ekologicznej i kształtowanie postaw proekologicznych,
• kształtowanie postaw prozdrowotnych, zapewnienie bezpieczeństwa nauczania w każdej formie pracy szkoły,
• uświadamianie własnej odpowiedzialności za ochronę swojego zdrowia, uświadamianie współzależności między wymiarami zdrowia: fizycznym, psychicznym i duchowym,
• umożliwienie prowadzenia praktyk pedagogicznych i innych związanych z działalnością szkoły,
• organizacja wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia.

Zespół Szkół nr 4 funkcjonuje w oparciu o następujące akty prawne:

• Statut Gimnazjum nr 5 w Czerwionce-Leszczynach,
• Statut Szkoły Podstawowej nr 6 w Czerwionce-Leszczynach
• regulaminy wewnętrzne:
• Regulamin pracy,
• Regulamin Rady Rodziców,
• Regulamin Samorządu Uczniowskiego,
• Regulamin Rady Pedagogicznej,
• Regulamin szkolnych wycieczek turystycznych.

Placówka prowadzi rejestry zgodne z Rzeczowym Wykazem Akt w Oświatowych Jednostkach Organizacyjnych Gmin opracowanym na podstawie rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 grudnia 1999 r. w sprawie instrukcji kancelaryjnej dla organów gmin i związków międzygminnych.

[treść generowana dynamicznie]